本人一次考上教师招聘,先分享自己的题库。
遗传因素为人的发展提供了( )。
现实性
必然性
方向性
可能性
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的( )的特点。
顺序性
个别差异性
不平衡性
阶段性
中国古代内发论的代表是( )
荀子
孔子
孟子
老子
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