学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师作法（）。
虽未按常规处理，但有利于激励学生
虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
虽有违教育原则，但有利于保护学生 D虽有失教育公正，但有利于教育学生